我が家には小１の子供がいます。新学期も始まり、ようやく学校にも慣れてきたところです。
ところで私は、これまで自宅から車で２０分ぐらいのところに事務所があったのですが、この秋、自宅から１時間ほどかかる都内に事務所を移転予定です。理由は、私の他のスタッフの方がほぼ都内在住のため、やはり人が集まりやすい都心の方が機動性が高まると感じたからです。
これまでは、事務所が近かったこともあり、子供の学校が休みだったり早く終わる日などは、打ち合わせや面接に子供を連れていっていました。その他、どうしても１８時頃まで自宅に戻れず、お兄ちゃんお姉ちゃんも習い事で家にいない日は、横浜市の「はまっこふれあい教室」（放課後子ども教室のような位置づけ）に子供を行かせていました。
これは、教室の一室もしくは校庭で１８時まで自由に遊んでもよいというもので、事前登録は必要ですが、特に日々の出欠確認があるものではありません。（子供の意志で、その日行きたければ行くというシステムです）
自由度が高く、無料（１年間５００円の保険代のみ）で気軽に参加できるのが魅力ですが、子供が、日々必ず参加するという保証がないのが、心配なところです。特に、１年生の最初のうちは親の指示通り参加しますが、ちょっと知恵がついてくると、「行ってもやることがない」などと言い出し、友達との約束を優先して参加しないという子供も多くなります。
今後、自宅と事務所が遠くなると、おそらく家に帰るのは１８時過ぎてしまいますので、お迎えにはギリギリ間に合わなそうです。
１７時（冬は１６時）を過ぎると下校に親の迎えが必要になりますので、お迎えが必要ない時間に家に帰って、兄弟と過ごす（兄弟が家にいる場合）のが現実的かなと思います。
保育園時代の友達も、学童を利用している人はほとんどおらず、全員この「はまっこふれあい教室」を利用している状況ですが、今後は、学童も視野にいれてもよいかなと思っています。
どちらも利用したことがある方がいらっしゃいましたら、ぜひ感想を聞かせてください！
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おかぴさん、ＰＩＫＩＰＩＫＩさん、貴重なコメントいただきありがとうございます。御返事遅くなり大変失礼しました。学童に興味はあるものの、その後、近くの学童について調査も進んでおらず、まごまごしていたら、すっかりこの時期になっていました。（−−；うちの子もＰＩＫＩＰＩさんタイプのようなので、なんだか無理強いすることもできず。。。みなさんのご意見を参考に、自分の働き方も含め、もっとも子供にとって幸せな放課後の過ごし方を考えてきいたいと思います。
はじめまして。
我が家の長男（小一）は、入学当初、横浜市の「キッズクラブ」という「はまっこ」が１９時まで延長利用できるシステムに参加していました。
キッズクラブは、「自由度が高い」といえば聞こえがよいのですが、常山さんも書かれているように「行ってもやることがない」という、ほとんど放置されていた状態に耐えられなかったわが子は、学童クラブに移動しました（体験ブログを参照していただけたら助かります）。
学童に行かせてみた感想は、学校からの移動距離が心配という問題もありますが、正直「子どもが人間的にもまれて、鍛えられる！（いい意味で）」というのが最大の魅力な気がしています。
学童の指導員の方の話では、「学童は『自分たちでやることを重視している』ので、それが合わないお子さんはやめる人もいますが、親と指導員が連携しながら励まして参加して、１年も行き続けると、子どもが目に見えてたくましく成長します！」とおっしゃっていました。
キッズは、指導員のサポートも上級生など他学年のサポートもないのですが、学童は、例えばいじめっ子がいても、それを戒めるし、いじめられた子をなだめてくれる大人、友達、上級生がいます。
たしかに、人間関係ってわずらわしいですが、それは大人になって社会に出るうえでは避けて通れないもの。学童は、それを丁寧にサポートして、社会でたくましく生きていく力をはぐくんでくれる場所だなというのが実感です。
…とはいえ、学童の指導員のレベルや親同士の関係によって、学童クラブの質も違うと思うのですが、我が家のケースは、学童のほうが断然イイ！という感じでした（そうおっしゃる方も多いですし）。
私は子ども時代、この種の「学童」「ふれあい教室」がニガテで、結局後にも先にも1回しか参加せず「家でＴＶ見てる方が全然いいや〜」という鍵っ子生活を送ったクチです。
でも、今時家に子どもだけ（とくに一人っ子ならなおさら）にしておくのも危ないでしょうし…。
子どもにも意志があるので、無理やりふれあい教室等に参加させるわけにもいかないと思うのですが、学童ギライのお子さんを持つワーキングマザーの方はどうしてらっしゃるのかも知りたいところです。